Le module est l’occasion pour les étudiants de prendre connaissances des approches nouvelles de l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère. Il leur permet d'améliorer les stratégies et les compétences pédagogiques pour un enseignement efficace de la langue de Molière. MLF 6245 vise également à permettre aux étudiants de concevoir et développer des systèmes appropriés d’élaboration des fiches pédagogiques. La transposition de premier niveau des théories didactiques sera suivie par celle de second niveau fait de séances de micro-enseignement.
Ce module vise à fournir aux étudiants des connaissances approfondies en littérature comparée qui leur permettront d'analyser des œuvres littéraires dans le cadre de l'enseignement de la langue française. Il s’agit des œuvres de différents genres et de cultures variées, d’écrivains d’époques différentes et des thèmes spécifiques.
L’objectif global de ce module est de vous équiper des compétences nécessaires pour mener des recherches et des analyses sur les derniers travaux scientifiques dans les domaines de la sémantique, la lexicologie, la lexicographie, la terminologie et la pragmatique, en particulier leur application à l'éducation. En outre, il vous permet de produire un travail de recherche lexicographique et terminologique sur le français. Enfin, il vous donne des capacités d’analyser, de façon critique, les lexiques et dictionnaires écrits sur cette langue.
Comme le titre l’indique, ce module couvre les contenus en rapport avec le traitement et l’utilisation du langage dans l’enseignement. Son objectif d’apprentissage est de permettre aux étudiant(e)s de pouvoir mener des discussions et de proposer des solutions à des problèmes relatifs à l’aménagement linguistique, à la relation entre la langue et la pensée, à la langue et l’informatique, qui ont un impact sur l'apprentissage et l’enseignement des langues en général et du français en particulier. C’est ainsi que la structure de ce module comprend trois grandes articulations : l’aménagement linguistique, la langue et la pensée ainsi que la linguistique computationnelle.